Objectiu treballat:
Fase 2:
-Elaborar materials adaptats per donar
resposta a les necessitats educatives dels alumnes amb trets dislèxics o
dislèxia diagnostica.
Fase 3:
-Reforçar la metodologia que es dur a terme dins del grup de reforç.
-Oferir altres recursos i activitats que ajudin al desenvolupament d'aprenentatge dels alumnes.
-Millorar l'interès i motivació dels alumnes envers el material elaborat.
Desenvolupament:
La
segona entrada d’avui, fa referència a la segona part de GRAMÀTICA: el SUBJECTE i el PREDICAT.
En aquestes activitats,
donat que consta d’apartats on l’alumne ha de redactar, hem de tenir present
que a l’hora de corregir les faltes ortogràfiques, només puntuarem l’ortografia
que fins ara s’ha treballat, sense tenir en compte la reiteració de faltes,
donat que és una de les ESTRATÈGIES D’APRENENTATGES per ajudar als alumnes amb
aquesta problemàtica.
No hay comentarios:
Publicar un comentario