Les PREPOSICIONS i les CONJUNCIONS

Objectiu treballat:

Fase 2:

-Elaborar materials adaptats per donar resposta a les necessitats educatives dels alumnes amb trets dislèxics o dislèxia diagnostica.

Fase 3:

-Reforçar la metodologia que es dur a terme dins del grup de reforç.

-Oferir altres recursos i activitats que ajudin al desenvolupament d'aprenentatge dels alumnes.

-Millorar l'interès i motivació dels alumnes envers el material elaborat.

Desenvolupament:

Després del repàs del Tema- 1, us presento el que a partir de la setmana vinent es treballarà a GRAMÀTICA: Les categories gramaticals, preposicions i conjuncions.

L’elaboració d’aquest material, igual que tots els materials que vaig elaborant segueixen una mateixa línia d’aprenentatge: un resum teòric dels aspectes més importants del temari i tres o quatre activitats relacionades amb el tema.

D’aquesta manera, els alumnes amb dislèxia poden seguir la teoria com la resta de companys d’aula, però les activitats estan dissenyades per interioritzar i treballar de manera més senzilla i clara els conceptes donats.